Использование ИКТ в реализации проекта «От первого старта к олимпийских игр»
Предмет: | Физкультура |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Шевченко Ирина Николаевна
|
Дошкольное детство – уникальный возрастной период, обладающий своеобразной логикой и спецификой развития; это особый культурный мир со своими границами, образом мышления, чувствами, действиями. Именно в этом возрасте закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества. Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым, жизнерадостным - это желание родителей и одна из задач образовательных учреждений.
Исходя из вышеизложенного, было принято решение об участии в городском проекте «От первого старта к олимпийским играм!» в 2013-2014 учебном году.
Была определена цель проекта: формирование личностной мотивации дошкольников на сохранение и укрепление своего здоровья посредством знакомства с олимпийским движением, как достижением общечеловеческой культуры.
Важное условие реализации проекта: тесная связь педагогов «Гор ДЮЦ» с педагогическими коллективами БДОУ города Омска и родителями воспитанников.
Основные формы организации деятельности с детьми:
тематические занятия, экскурсии, встречи со спортсменами, различная продуктивная деятельность, организация мини- уголков, викторины, соревнования, праздники и развлечения.
Для более эффективной организации педагогического процесса, на всех мероприятиях использовались информационно-коммуникативные технологии.
ИКТ эффективно применялись не только в практической части мероприятия, но и при изучении теоретического материала, на которое отводилось минимальное количество времени. При использовании компьютерных технологий в образовательном процессе, мероприятия проходили более интересно, наглядно и динамично. На спортивных мероприятиях использовались разнообразные электронные ресурсы:компьютерные игры, мультимедийные презентации, тесты и модели, обучающие и демонстрационные игры и мультфильмы, видеоролики, клипы песен и др.
В процессе работы над проектом, мы (педагоги) в игровой форме давали детям теоретические знания о здоровом образе жизни и олимпийском движении, изучали с детьми историю олимпийских игр, побывали на эстафете Олимпийского огня, организовали выставки творческих работ «На встречу Олимпиаде в СОЧИ -2014», «Спорт в семье», проводили беседы для родителей по темам: «Правильный режим дня и гигиена дошкольников», «Будь здоров без докторов» и др. Были проведена акция для родителей и детей «Спортивное оборудование своими руками», а также спортивные праздники: «Город здоровья», « Витамины я люблю», « Олимпийские игры», экскурсии на спортивные сооружения, встречи со спортсменами, чтение художественной литературы, организация мини-уголков в группах «Юные спортсмены». Наши дети участвовали в городских соревнованиях по шашкам « Умницы и умники», в легкоатлетическом кроссе « Стрела» (12 человек), в городских соревнованиях «Будущее Вело-Омска» и «ВЕЛО-ОМСК» (12 человек из них два призера).
Во время реализации проекта создана методическая копилка - мультимедийных презентаций по блокам:
· здоровый образ жизни - «Город здоровья», «Режим дня», «Осанка – стройная спина!», «Влияние физической культуры на здоровье человека», «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу!»;
· виды спорта – «Легкая атлетика – королева спорта», «Как человек лыжи изобрёл», «Омск спортивный!»;
· олимпийское движение – «Сочи 2014», «История олимпийских игр», «Встречаем олимпиаду!», «Зимние олимпийские виды спорта, «Летние олимпийские виды спорта»;
Интернет ресурсов:
http://www.maam.ru/ -международный образовательный портал;
http://nsportal.ru/user -социальная сети работников образования;
http://nic-snail.ru/ - снейл (конкурсы, викторины);
http://konkurstalantof.ru/xxii-зимние-олимпийские-игры-в-сочи/-центр развития детского творчества;
http://dohcolonoc.ru/ сайт для воспитателей детских садов и многие другие.
Электронные ресурсы помогали проводить детские конкурсы. Наши дошкольники участвовали во Всероссийском конкурсе декоративно прикладного творчества « ХХIIЗимние Олимпийские игры в Сочи» ( два победителя), были участниками «Международного Конкурса-игры по ОБЖ «Муравей» ( 10 участников) и по Физической культуре «Орленок» (20 участников из них три 3 места и один лауреат»; 5 человек участвовало во Всероссийском конкурсе « Солнечный круг», Международном конкурсе-выставке Центра "INet" «Если, хочешь быть здоров»( 1 место и лауреат). Наши педагоги участвовали в организации и проведении Международного Конкурса-игры по физической культуре «Орленок»,по ОБЖ «Муравей»; в Общероссийском фестивали педагогических идей «Открытый урок»,в Международной научно-практической конференции «Развитие современного образования: теория, методика и практика» и др.
В начале и конце проекта проводилось анкетирование детей и родителей. Результаты показали следующие: на начало проекта высокого уровня -25%, среднего уровня -65%, низкого уровня -10% и на конец проекта высокого уровня -73%, среднего уровня -24%, низкого уровня -3%.
Из результатов анкетирования можно сделать вывод, что использование ИКТ в реализации проекта «От первого старта к олимпийским играм!» позволило обогатить новыми знаниями дошкольников об олимпийском движении, уточнить их представления о здоровом образе жизни и вызвать интерес к занятиям физической культурой и спортом у детей и их родителей.
Мы, педагоги, считаем, что участие в проекте и проведение подобных мероприятий необходимо. Данная работа является вкладом в решение проблемы сохранения и укрепления здоровья детей. Участие в проекте «От первого старта к олимпийским играм!» повышает интерес к занятиям физической культурой, развивает готовность к общению, сотрудничеству и пониманию, поэтому такие совместные мероприятия должны стать традицией.
Ждем новых проектов !!!
Тип материала: | Презентация Power Point (pptx) |
---|---|
Размер: | 6.68 Mb |
Количество скачиваний: | 0 |