Проектная деятельность.                                         

Проект:  индивидуальный педагогический.

 Разработка проекта: Учитель физической культуры Сергеева Е. Г.

Паспорт проекта.

Проблема: несформированность у детей осознанного отношения к своему здоровью.

 Тема проекта:  «Сказочная аэробика» (по сказке «Теремок»).

Вид проекта: творческий проект (сценарий, сказки).

Сроки реализации: 1 месяц.

Проектный продукт: урок аэробики в 3 классах.

 Участники проектной деятельности: учитель, ученики.

Цель: сохранение психического, физического здоровья учащихся в условиях повышенной учебной нагрузки, сформировать потребность к дальнейшему развитию двигательных качеств.

Задача проекта:

1.     Формирование жизненно-важных движений, умений и навыков, развитие способности управлять движением собственного тела.

2.     Содействие укреплению здоровья, физическому развитию.

3.     Ознакомить детей с сюжетом сказки.

4.     Развить желание подбирать упражнения к сюжету сказки.

5.     Воспитать бережное отношение к своему здоровью через выполнение физических упражнений.

6.     Развить воображение, художественный вкус и творческое мышление. 

Этапы проекта.

Первый этап:

·        Постановка проблемы;

·        Составление плана и паспорта проекта;

·        Создание соответствующей развивающей среды;

·        Сборы накопления материала;

·        Информационное ознакомление детей с темой.

Второй этап:

·        Постановка перед детьми вопроса «Как сохранить свое здоровье?»;

·        Привлечение детей к участию в планировании деятельности и реализации намеченного плана;

·        Совместный подбор упражнений ( подбор упражнений для каждого персонажа). 

Третий этап:

·        Тематическая беседа по сюжету сказки;

·        Продуктивная деятельность (выбор рисунков в сказке);

·        Выставка рисунков.

 Четвертый этап:

·        Предполагаемый результат: урок в форме сказочной аэробики по теме «Теремок»;

Оформление тематического альбома.