Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования предпосылок личностных универсальных учебных действий в процессе коррекционно-педагогической деятельности в рамках ФГОС ДО
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Лагутина Светлана Равиковна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Доклад из опыта работы был представлен учителям-логопедам/дефектологам в рамках методического объединения города Орска на тему: "Формирование предпосылок универсальных учебных действий в процессе коррекционно-педагогической деятельности". Одним из важных механизмов требований стандарта являются планируемые результаты. К числу планируемых результатов относятся универсальные учебные действия (УУД). УУД - это способность ребенка к саморазвитию путем активного усвоения и получения знаний через практическую деятельность, "умения учиться". В процессе коррекционно-педагогической деятельности формируются лишь предпосылки УУД такие, как: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 91,8 КБ |
| Количество скачиваний: | 1 |