Сегодня определен обязательный минимум содержания обществоведческого образования выпускников школы.  Учителям известен перечень основных дидактических единиц. Постепенно складываются представления  о том, что делать на уроках, чему обучать. Однако по-прежнему учителей и методистов волнует вопрос, как преподавать и обучать, как учить и учиться. Основные методические инновации связаны с применением интерактивных методов обучения, позволяющих взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например,  компьютером) или кем-либо (например, человеком).