«Решение любой воспитательной задачи возможно только на путях индивидуального подхода, поскольку нет и двух учащихся, которые бы точно копировали друг друга; у каждого из них своя биография, свой сугубо индивидуальный путь развития»

(А.П. Краковский)

Актуальность избранной темы объясняется общечеловеческой значимостью затрагиваемого материала. За последнее время, гуманизация образования стремительно завоёвывает образовательное пространство нашей страны, приходит на смену авторитарного стиля обучения и воспитания детей.