Использование кейс-технологий на уроках обществознания для развития общих универсальных действий

Возможности кейс - технологии:

-видеть проблемы; 

-понимать и использовать концепции;

 -анализировать профессиональные ситуации  оценивать альтернативы возможных решений; 

-выбирать оптимальный вариант решения;

 -составлять план его осуществления; 

-развивать мотивацию;

 -развивать коммуникационные навыки и умения.

Историческая справка

           Впервые работа с кейсами в рамках учебного процесса была реализована в Гарвардской школе бизнеса в 1908 г.

           В России данная технология стала внедряться лишь в последние годы.