Этот материал содержит опыт работы учителя татарского языка и литературы. Я работаю в начальных классах и в среднем звене. С введением ФГОС я акцент делаю на коммуникативных технологиях. Татарский язык - это иностранный язык для русскоязычных детей. А изучение иностранного языка нельзя представить без коммуникативной технологии. Я попыталась разобраться как продуктивно ее использовать, чтобы был результат. Сначало изучила теорию, познакомилась с научными работами  Пассова, Мещерякова. Провела анкетирование среди учащихся. Так же привела примеры какие методы использую на уроках и внеурочной деятельности.