Использование нетрадиционной техники торцевание на занятиях изобразительной деятельностью с детьми дошкольного возраста в детском саду.
Предмет: | ИЗО, МХК |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Нижарадзе Гульназ Габдрауфовна
|
Детское творчество – это чудесная и загадочная страна. А помочь ребенку войти в нее и научиться чувствовать себя там, как дома, значит, сделать жизнь маленького человека интереснее и насыщеннее. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей. Изображение нетрадиционными техниками – важнейшее средство эстетического воспитания и развития у детей мелкой моторики.
Термин «нетрадиционный» подразумевает использование материалов, инструментов, способов создания изображения, которые не являются общепринятыми, традиционными, широко известными. Применение нетрадиционных техник изображения способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах, способах применения. Учить детей рисовать можно не только красками, карандашами, фломастерами, но и подкрашенной мыльной пеной, свечой, разноцветными нитками, пластилином, использовать клей для рисования и т.д.
Работая в детском саду, на занятиях изобразительной деятельностью я все чаще стала использовать нетрадиционные техники в работе с детьми.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 120.21 Kb |
Количество скачиваний: | 29 |