Использование обучающих конструкторов для развития способностей пространственного моделирования.
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Видеоуроки |
Автор: |
Крохалева Людмила Сергеевна
|
Формирование у детей способностей к наглядному моделированию происходит в процессе конструктивной деятельности.
Конструирование развивает способность воспринимать такие внешние свойства предметного мира, как форма, пространственные и размерные отношения.
Термин конструирование (от. Латинского -построение) обозначает определенное взаимоположение различных частей, элементов, где предмет предстает как единое целое.
Можно заметить, что большинство младших школьников уже могут самостоятельно складывать плоские и объемные фигуры. Но использование специальных программ поможет им создавать новые, сложные конструкции.
Одной из таких программ является компьютерная игра «Конструктор Лего».
В конструкторе «Lego» есть масса возможностей для создания различных моделей: есть и колеса, и разноразмерные фрагменты, и детали крыши, и даже кубики с глазами!
Можно строить что-то свое, а можно потренировать внимание и скорость – если попробовать повторить уже готовые фигурки, предложенные создателями конструктора.
Сначала выберите, для кого вы будете строить – для человечка-девочки или мальчика?
Выберем мальчика.
Следующий шаг: выберите тип игры. Их всего три: строить свободно, повторять образцы и повторять образцы на время.
Стоит заметить, что дети уже научены работать по образцу в более младшем возрасте. На данном этапе задача состоит в том, чтобы научить их выполнять более сложные конструкции по существующей схеме или создавать новые конструкции.
Выберем кружок «повторять образцы» и начнем строить.
Под игровым полем есть большой комплект с фрагментами конструктора.
Перетащим бегунок, чтобы посмотреть их.
Здесь есть одно-, двух- и трехъярусные кубики; длинные и короткие; кубики с наклонными сторонами; кубики разных цветов; колеса и глаза.
Нужно выбрать подходящую фигуру и перетянуть мышкой на игровое поле.
Если выбранный фрагмент нам не подходит, следует вернуть его обратно.
Затем выберем нужный и поставим его на игровое поле.
При игре на время или при точном повторе модели – важно быть внимательным и аккуратным. Можно считать клеточки на «стройплощадке», одна клетка соответствует по размеру единичной секции «Лего».
Готовую работу можно посмотреть в объемном виде – нажмите «Show». Перетащив красный бегунок влево или вправо можно выбрать толщину построенной фигуры.
Ребенку необходимо представлять создаваемую конструкцию в целом. Учитывать ее пространственные характеристики, взаиморасположение частей деталей. Представление о пространстве при этом складывается из конкретных признаков формы, величины, протяженности, объемности предметов, а также из структурных единиц: частей и деталей.
Нажав «print», можно распечатать картинку. Если вам не понравилось, что у вас получилось, можно нажать «Clear» и начать строить заново.
Нажав «Back», можно вернуться в меню и начать новую игру с Лего.
Играя онлайн в «Конструктор Лего», дети развивают пространственное мышление, учатся считать и тренируют память. Умение управлять компьютерной мышкой и перемещать курсор с зажатой деталью в нужную точку тоже пригодится.
Благодарю за внимание!
Тип материала: | Архив RAR (rar) |
---|---|
Размер: | 19.88 Mb |
Количество скачиваний: | 12 |