Использование приемов ноосферного образования в организации исследовательской работы с учащимися (из опыта работы)
Предмет:
Физика
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Прокопченко Виктория Викторовна
Материал Использование приемов ноосферного образования в организации исследовательской работы с учащимися (из опыта работы) автора Прокопченко Виктория Викторовна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
При применении ноосферного образования у человека включаются оба полушария головного мозга. А это уже отлично, т.к. ни для кого не секрет, что большинство современных людей используют не более 5% от потенциала своего головного мозга. И то, основная масса людей пользуется только левым (логическим) полушарием. Правое полушарие у нас почти всегда выключено, а оно отвечает за интуицию, творческие способности человека, чувственное восприятие информации. Левое полушарие – это наш современный ум, который хочет все разложить по полочкам и не очень-то доверяет любой информации, которая выходит за грани его понимания. Для того, чтобы включились оба полушария в процессе обучения, используют разные методики. Это и разные физические зарядки до и во время занятий, и этапы расслаблений на уроках.