Метод проектов - одна из технологий личностно-ориентированного подхода в обучении, достаточно органично адаптированная к классно-урочной системе занятий в российских школах.

     В разработке рассказывается о возникновении метода проектов. о значении метода проектов, об основных требованиях к использованию данного метода, об этапах разработки структуры проекта и проведения его, о типологических признаках проектов, об этапах работы над проектом, о возможных проблемах.

     При использовании метода проектов следует не забывать об основной дидактической задаче - суметь перенести акцент с различного вида упражнений на активную мыслительную деятельность учащихся. требующую для своего оформления владение определенными знаниями и средствами.