ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Шенцрва Елена Федоровна
|
Здесь была ссылка на работу ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА автора Шенцрва Елена Федоровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 70 Kb |
| Количество скачиваний: | 13 |
Просмотров: 50
Похожие материалы
- ЗНАЧИМОСТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА
- Использование пословиц и поговорок для интеграции лингвокультуроведческого и аксиологического подходов в рамках проблемного обучения.
- ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
- КОМПЕТЕНТНОСТЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРОЦЕССА ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА И ПРИСВОЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ПОДХОДА
- ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.
- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - ПРОЛОГ К ВВЕДЕНИЮ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Жаңа технологиямен оқыту идеясын жүзеге асыру