Теоретическая значимость данного исследования заключается в обобщении и систематизации материала по проблеме йододефицита. Практическая значимость состоит в том, что полученную информацию по результатам исследовательской работы можно использовать на уроках и элективных курсах по химии и биологии, работа может быть полезна учителям химии и биологии, классным руководителям при проведении валеологических минуток и классных часов, родительских собраний. Работа по данной теме помогла учащимся расширить кругозор, сформировать представление о рационе питания, сформировать независимое мнение о употреблении биологически активных добавках к пище и о недопустимости самолечения.