Цель   работы:  познакомиться  с  «Азбукой»  улицы, понять  язык,  на котором  улица     «разговаривает» с пешеходами, выявить причины ДТП с участием детей, чтобы  уберечь  наших одноклассников и сверстников от  многих  неприятностей. 

Основные задачи исследования:

·           изучить  статистику ДТП с участием детей и подростков по России, Белгородской  области, Губкинскому  району;

·           совершенствовать  навыки  ориентировки на дороге и повышать  ответственность детей за  свое  поведение  (выяснить,  как  ведут  себя  наши одноклассники,  будучи  пешеходами,  по пути в  школу, домой);

·           на основе полученных данных подготовить  буклет с советами по профилактике ДТП.