Исследовательская работа «Водоёмы села Парзи» (кружок «Я - исследователь» 3 класс)

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:
Нами изучена тема «Водоёмы села Парзи». Тему выбрали неслучайно, ещё никто не изучал в нашей школе, она показалась нам интересной и поучительной. Зная историю своего края, начинаешь относиться к ней с любовью и дорожить ею. Мы изучили всю литературу о водоёмах нашей местности, изучили выкопировку из карты нашей местности. Встречались со старожилами села и близ лежащих деревень, благодарны за их рассказы и желание с нами общаться. Мы убедились в том, что жители нашего села очень доброжелательные, приветливые и общительные. Мы узнали названия родников, их происхождение, познакомились с историческими событиями, которые происходили на их месте. Оказывается в нашей местности 31 родник. Три родника имеют особое значение – они имеют статус памятников природы Удмуртии. Родников так много, что к сожалению многие из родников и речек даже не имеют названий. Говорят в народе «У человека всё должно быть прекрасно: и лицо, и руки, и одежда.» Так у нас в Удмуртии красота – это родники, и не нужно ни труб, ни насосов, ни шлангов. Только любуйся красотой и цени её. Береги так, как бережёт мать своё дитя. В народе замечено, что там, где родники, растёт высокая, густая трава, высокие, стройные деревья, они как-будто защищают этот родник от природных катаклизм. Человек выбирал место своего жительства именно возле родников, обеспечивая себя самым необходимым – это водой. Вода из родника имеет самые необыкновенные качества – вкусная, чистая, не имеет никаких привкусов. Городские жители каждый раз уезжая в город набирают родниковую воду в канистры, бутылки на целую неделю, чтобы не травиться городской водой.
Тип материала: Презентация Power Point (ppt)
Размер: 14.13 Mb
Количество скачиваний: 5
Просмотров: 97

Похожие материалы