"Откуда берутся будущие чемпионы?", занятие

посвященное зимним Олимпийским играм.

Место и дата  проведения занятия: кабинет МКОУ ДОД  Эколого -биологического центра УОТ  ,07.02.2014г. в 14.00.

Цели и задачи:

1. Пропаганда  единства физического, умственного и духовного воспитания обучающихся.

2. Пропаганда знаний об олимпийском движении и спорте.

3. Воспитание чувства дружбы, коллективизма.

Участники: обучающиеся 3классов

Методы работы: информационно-рецептивный, объяснительно-демонстрационный, словесный.

Возраст детей: 8 - 10 лет.

Оборудование и инвентарь:

Воздушные шары, презентация, плакаты, отражающие олимпийскую символику, девиз олимпийских игр,ноутбук.

План занятия (45 минут):

1.     Организационный момент – настраивание обучающихся  на рабочую доминанту (5 мин.).

2.     Ход  занятия –  35 мин.

3.     Подведение итогов занятия (рассказать о полученных знаниях дома, отметить положительные моменты  занятия, поблагодарить обучающихся принимавших участие) – 5 мин.

1.  Организационный момент.

Организация обучающихся  и психологический настрой на рабочую доминанту (5 мин.).

2. Ход занятия.

Спорт – это здоровье!

Спорт – это крепкие мышцы!

В спорте во все времена

Воля стальной быть должна.

Спорт – это мужество.

Спорт – это мастерство.

Плюс дисциплина.

Плюс Дружба.

Лишь тогда будет... Победа.

Спортсмен преодолел себя.

А это значит много.

И главное здесь даже не рекорды,

И даже не победа,

Здоровье главное – его приносит... Спорт.

Слайд 1

Спорт в жизни каждого очень необходим. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически. В нашем классе со спортом дружат. Вот мы потому и проводим сегодня наше занятие, посвященное Олимпийским играм.

 Слайд 2.

Цель нашего мероприятия:

·                  познакомить с историей Олимпийских игр;

·                  приобщать к традициям большого спорта;

·                  расширить кругозор.

 Слайд 3.

Ребята, Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования.

Родиной олимпийских игр является Древняя Греция г. Олимпия. Олимпия -расположенный в Южной части Греции. До него добирались морем или сухопутными дорогами. Туда приезжали сотни участников и тысячи зрителей изо всех городов Греции.

Слайд 4.

У древних греков, как и многих других народов, существовали свои религиозные верования. Все их Боги жили на горе Олимп. Главным у них был бог Зевс.

Слайд 5.

Первые Олимпийские игры состоялись в 776 г. до н.э.

На знаменитых Олимпийских играх состязались в силе и ловкости борцы, бегуны, метатели копий и дисков, прыгуны. Игры проводились один раз в 4 года в самый разгар лета. На время игр запрещались войны между враждующими городами Греции.

Олимпийские игры продолжались пять дней.

Слайд 6.

В первый день было торжественное открытие: атлеты приносили жертву богам, клялись бороться честно и не пользоваться запрещенными приемами. Судьи клялись выносить справедливые решения. Следующие дни были посвящены состязаниям по различным видам спорта. Большинство состязаний происходило на стадионе, который имел продолговатую форму. Плату за посещение стадиона не брали.

Одно из главных состязаний - пятиборье начиналось с бега. Самая короткая дистанция в беге равна 192 м, а самая длинная дистанция- 42км 195м - марафонский пробег.

На беговой дорожке устраивались состязания по метанию диска и копья. Диски были каменными или бронзовыми, самые большие весили более 5 кг. Спортсмены соревновались и по прыжкам в длину, часто использовали при этом гири. Борьба была любимым состязанием. Для победы требовалось, чтобы побеждённый трижды коснулся земли обеими лопатками.

Слайд 7.

Конные состязания проходили на ипподроме, колесницы пробегали 13 км.

В пятый, заключительный день игр перед храмом Зевса ставили стол из золота и слоновой кости. На нём лежали награды - венки из ветвей оливы. Главной наградой был всеобщий почет и венок из ветвей оливы.

Но в 394г.н.э. римский император Феодосий I отменил их, как проявление язычества.

Слайд 8.

Слава об Олимпийских играх пережила века. В конце  XIX века появились первые международные спортивные объединения, стали проводиться соревнования с участием атлетов из разных стран.  Французский общественный деятель барон Пьер де Кубертен (1863-1937) выступил с предложением возобновить Олимпийские игры. Он считал, что идеи олимпийского движения вдохнут в человечество «дух свободы, мирного соревнования и физического совершенствования», будут способствовать культурному сотрудничеству народов.

Учредительный конгресс сторонников олимпизма состоялся в Париже 23 июня 1894г. На нем было принято решение о проведении олимпийских игр и создании международного олимпийского комитета.

Слайд 9.

Чтобы связать 2 цивилизации  - эллинскую и нынешнюю, местом проведения игр I Олимпиады современности были выбраны Афины – столица Греции.

Годом I Олимпиады стал 1896-й. С тех пор каждые 4 года по планете пробегает огонь, зажженный на древнем алтаре Олимпии.

Современные олимпийские игры, проводимые каждые 4 года в разных странах.

Олимпийская эмблема (логотип)  – пять переплетенных колец - голубого, черного, красного (верхний ряд), желтого, зеленого (нижний ряд) цветов - символ пяти объединенных в олимпийское движение континентов. Предложена в 1913 г. П. де Кубертеном «Пять колец – голубое, желтое, черное, зеленое и красное – представляют пять частей света, которые приобщаются к олимпизму.

 Слайд 10.

 Шесть цветов – я имею в виду и белый цвет полотнища олимпийского флага – скомбинированы так, что представляют собой цвета всех наций без исключения. Это действительно международная эмблема»

Олимпийский флаг – белое полотнище с Олимпийским символом – пятью кольцами. Белый цвет символизирует мир во всем мире. Олимпийский флаг – из атласа с вышивкой, окаймленный бахромой – используется в церемониях открытия и закрытия каждой олимпиады.

Слайд 11.

Олимпийский девиз  – лат. “Citius, altius, fortius”. Дословно это значит «Быстрее, выше, храбрее». Однако более распространенным является перевод с английского языка. С 1920 г. входит в олимпийскую эмблему.

Слайд 12.

Олимпийские медали -  победитель получает золотую медаль, за второе место – серебряную, за третью бронзовую. Вручение медалей происходит на специальной церемонии после соревнований. Победители располагаются на подиуме в соответствии с завоеванными местами.Поднимаются флаги стран ,представители которых являются победителями. Играется гимн страны, представители которой является обладатель золотой медали.

Слайд 13.

Олимпийский огонь – традиционный атрибут (с 1936 г.) Олимпийских игр, зажженный от солнечных лучей в Олимпии. Доставляется эстафетой на торжественное открытие игр, где горит до их закрытия в специальной чаше на Олимпийском стадионе.

Слайд 14.

Олимпийские талисманы – символ твой страны, где проходят очередные олимпийские игры.

Слайд 15.

Я хочу вам напомнить, что в августе 2012г. проходила XXX летняя олимпиада в Англии (Лондон). Весь мир следил за этими событиями. Напряженная борьба и накаленная обстановка, пожалуй, была в каждом доме. Все с нетерпением ждали все больше и больше побед от спортсменов своей страны. Россия заняла в общем зачете по медалям четвертое место. Российские спортсмены поднимались на высшую ступень 24 раза.  

Слайд 16.

В июле 2007г. международный олимпийский комитет ( МОК) принял решение о проведении ХХII зимних  олимпийских игр в г. Сочи (Россия). Слайд 17.

А, сейчас мы подведем итоги нашего знакомства с олимпийским движением?

·                  В какой стране проводились первые Олимпийские игры?

·                  Чем награждали победителей Олимпийских игр в Древней Греции?

·                  В честь какого бога проводились первые Олимпийские игры?

·                  Какого цвета флаг Олимпийских игр?

·                  Сколько колец на флаге?

·                  Назовите цвета колец?

Мы отгадываем загадки про спорт.

Я посмотрю какие вы знатоки спорта, я буду загадывать загадки, а вы отгадывать, за правильный ответ вы получаете жетон.

ЗАГАДКИ:

1.Металлических два братца,
Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,
Топ! — на лёд и понеслись.
Ай, да братья, ай, легки!
Братьев как зовут? …(КОНЬКИ)

2.Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — ...(ХОККЕЙ)

3.Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (ЛЫЖИ)

4. Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут ...(ФУТБОЛ)

5. Вышел Ванечка на лёд,
По воротам шайбой бьёт.
Палкой шайбу бьёт Ванюшка?
Нет! Не палкой. Это — (КЛЮШКА)

6. Вот клюшкой, будто бы крючок,
Гоняет чёрный пятачок
По льду с азартом детвора.
Хоккей — спортивная игра.
Гоняют все один пятак.
Зовут его ребята как? (ШАЙБА)

7. На льду танцует фигурист,
КружИтся, как осенний лист.
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется(ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ)

8.Плавно ходят по бревну
Юные атлеты.
И на брусьях, наяву,
летают, как кометы.
Прыгают через "коня".
Грациозно, с пластикой
Сальто делают, шутя.
Назван вид………(ГИМНАСТИКА)

9.В стиле баттерфляй,
Кроссом можем, брасом.
И скажут нам: "Ныряй!"
С вышки - прыг - пегасом.
Вид спорта этот знают все:
……! Ура, воде!(ПЛАВАНИЕ)

10. Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротах этих
Рыбацкие сети.(Стадион)

11. Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь.(Каток)

Завершить занятие мне хотелось словами П.Кубертена из произведения «Ода спорту»

«О спорт ты мир,

Ты устанавливаешь хорошие, добрые, дружественные отношения между народами.

Ты – согласие,

Ты сближаешь людей, жаждущих единства.

Ты учишь разно языковую , разно племенную молодежь уважать друг друга,

Ты источник благородного мирного, дружественного соревнования.

Ты собираешь молодежь – наше будущее, нашу надежду под свои мирные знамена.

О спорт! Ты мир!»

3.    Подведение итогов занятия.

Слайд 19.Итак, юные друзья, наше занятие подошло к концу. Пройдет немного времени, и Канаде, в Ванкувере, лучшие спортсмены нашей планеты соберутся на зимние олимпийские игры. Мы надеемся, что олимпийский дух поведет вас дорогой физического, умственного и духовного совершенствования  и  может быть, кто-то из вас тоже достигнет высот олимпийского пьедестала.