Пояснительная записка к экзаменационным материалам для проведения

промежуточной аттестации за курс 6 класса

по истории  (тестирование).

   Тестовые вопросы составлены на основе программы по истории. Билеты соответствуют тематическому планированию, составленному согласно учебной программе  по истории авторы:  «История России 6-9 классы», автор А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.; Просвещение, 2011 г.»,

   Цель проведения промежуточной аттестации:  показать сформировавшееся у учащихся осознанное понимание экономического, социального, политического и культурного развития основных регионов Руси, показать их общие черты и различия, охарактеризовать наиболее яркие личности, их роль в истории и культуре, наиболее значимые события в истории России

   Задачи:

- овладение учащимися знаниями об основных этапах развития истории России;

- воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству – многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами в духе демократических ценностей современного общества.

Школьники должны показать основные знания и умения:

• основные этапы и ключевые события истории России и мира в средние века;

• знать выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории этого периода;

• важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

• изученные виды исторических источников;

• важнейшие исторические события и их участников

уметь

• соотносить даты и события отечественной и всеобщей истории; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

• показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры;

• соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

• использования знаний об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми разных культур, национальной и религиозной принадлежности.