Данный проект организуется на последнем этапе изучения темы как своеобразный итог работы по изученной теме. Эта работа не только проверяет глубину понимания, что такое народная сказка, но и способствует развитию творческого потенциала каждой личности, входящей в группу, а также умений взаимодействовать друг с другом. Кроме того, работа над этим проектом вызывает у учащихся интерес к сказкам, желанию читать сказки.   

Конечный итог проектной работы – презентация.  

Тип проекта: групповой, творческий, краткосрочный.

  Памятка для учащихся.

1.    Помните, что проект – это самостоятельно планируемая и реализуемая работа. Успешность этой деятельности зависит от того, появятся ли у вас оригинальные мысли и нестандартные решения, а также желание и усердие сделать проект интересным.

2.    Не забывайте, что вы должны работать с полной отдачей, помогать друг другу по мере необходимости, чувствовать ответственность за результаты совместной работы.

3.    Когда вы получите рекомендации,

4.     организуйте:
а) планирование работы, обсуждение элементов проекта, изготовление набросков;
б) распределение обязанностей;
в) выполнение заданий;
г) обсуждение подготовленных материалов;
д) презентацию проектов.

   Цели и задачи проекта:

способствовать формированию коммуникативных умений;

развивать межличностное взаимодействие и сотрудничество;

выявить у обучающихся знания о сказках;

развивать познавательный интерес учащихся, творческие способности; умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве;

развивать критическое мышление.

воспитывать интерес и любовь к книге, к предмету, вовлечь в создание проекта наибольшее количество учащихся.

Проблемный вопрос.

Какая лиса в сказках?