В материале рассказывается о использовании операционных и технологических карт как метода отработки умений и навыков в практической деятельности учащихся.

Прописаны требования Федерального Государственного Образовательного Стандарта  обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  к результатам освоения адаптированной образовательной программы (вариант С) в разделе «Профильный труд». К тексту сообщения прилагается презентация по некоторым моментам сообщения, демонстрируются чертежи, используемые для изготовления отдельных столярных изделий.