Русский язык 3 класс

Тема: Изложение «Цапля и лягушка»

Ц е л ь: составлять свой плану по тексту;

излагать текст в логической последовательности;

Развивать память и внимание, формировать интерес к живой природе

Оборудование: рисунки цапли и лягушки

Х о д у р о к а

Орг. момент

• I.Постановка цели урока. Рассматривание рисунков на доске. Беседа

II. Знакомство с содержанием текста.

Был прекрасный летний день. Солнечные лучи манили рыбу со дна наверх. Рыба ходила стаями, играла в прозрачной воде. Старая цапля гордо ходила по лугу. Ей захотелось есть. Она спустилась к реке. Вот проплыли щука, а затем пескари. Цапля ждала жирных лещей. Она долго ходила по воде. Вода стала мутной, рыба исчезла. Вдруг цапля схватила лягушку и с жадностью съела. Она была теперь рада даже лягушкам.

• II.Пересказ текста по частям.

Физкультминутка

• III.Словарная работа.

С л о в а д л я с п р а в о к: прекрасный, наверх, гордо, пескари, долго, исчезла, теперь, лягушка.

– К какому типу относится данный текст?

– Определите тему текста.

– Озаглавьте текст.

– Выделите в тексте законченные части.

– Составьте план изложения. (Запись плана на доске.)

• 1.Был летний день
• 2.Цапля захотела есть
• 3.Долгие безуспешные поиски жирных лещей
• 4.Обед из лягушки

• IV.Повторение чтения текста.

VI. Запись текста. Самопроверка