Рефлективный отчет о процессе внедрения и управления  изменениями в практике преподавания и обучения. Данный отчет содержит подробную информацию о произошедших изменениях в практике преподавания и обучения в разрезе сравнения работы учителя до прохождения трехуровневых курсов и после. Сделано полное обоснование внедрения  идей каждого из семи модулей Программы и конкретных стратегий преподавания и обучения, сделан анализ причин их эффективности на примере проведенной серии последовательных  уроков геометрии в 7 классе главы "Треугольники". В данном отчете показано как внедрение в урок семи модулей Программы помогло мне активизировать класс, вовлечь в работу всех учащихся, творчески подойти к работе.