Блок целеполагания:

1. Продолжать знакомство с железной дорогой и профессиями работников железнодорожного транспорта.

2. Воспитывать уважение к труду железнодорожников.

3. Развивать диалогическую речь, умение правильно строить предложения, четко отвечать на вопросы, расширять активный словарь детей.

4. Учить детей работать вместе, сообща.

Инструментальный блок:

1.      Презентация о железной дороге.

2.      Логотип Ж/Д, светофор, кружки зеленого и красного цвета.

3.      Мозаика для составления вагонов, билеты со слогами.

Организационно-деятельный блок:

1.      Форма: познавательная игра.

2.      Технология: метод игры.

3.      Ф.И.О.: Моисеева И.В.

4.      Тема: «Мир профессий».

5.      Возраст: 1 класс.

6.      Дата: 04.12.2014г.

Формируемые универсальные учебные действия.

   Личностные

        УУД

   Регулятивные

        УУД

Познавательные

       УУД 

Коммуникативные

            УУД

1.Формирование собственной точки зрения.

2.Адекватное представление о себе как о личности, о своих способностях,

3.Осознание способов поддержания своей самооценки.

1.Соотносить свои действия с поставленной целью; развивать навыки самоконтроля.

2.Планировать

совместно с  

одноклассника-

ми свои действия.

1.Формулировать

проблему  с помощью  учителя.

2.Включаться в

 творческую

 деятельность.

3.Выделять и

 формулировать

 познавательную

  цель с помощью

  учителя.

1.Развивать  навыки работы в группе.

 2.Умение продуктивно и доброжелательно участвовать в диалоге; умение работать в группе учитывая позицию товарищей; формулировать собственное мнение и излагать его.

 3.Обсуждать в  ходе совместной деятельности возникающие  проблемы.

4.Уметь выслушивать принимать чужую точку зрения, отстаивать свою, уметь  договариваться,