Личностно-ориентированная педагогика и здоровьесберегающие технологии - вот то, что, по-мнению многих педагогов, должно стать совершенно обязательным в любом учебном заведении для каждого учителя, а воспитание интеллектуально­го, самостоятельного человека должно служить главной и конечной целью образова­ния. Вне всякого сомнения, образовательный процесс, в основе которого лежит признание индивидуальности, самобытности, самоценности каждого обучаемого, его развития и саморазвития, обретение им социального опыта в процессе его ак­тивной, самостоятельной, сознательной продуктивной деятельности, то есть личностно - ориентированный, способен улучшить процесс образования.