Совершенно очевидно, что  качеством образования в школе занимались всегда. Однако  образование меняется, и поэтому появляется необходимость постоянного переосмысления ценностей и целей в новом контексте.

Педагоги должны понимать:            

- умение развития личностных качеств ребёнка, развитие ребёнка в соответствии с его возможностями, умение подвести учащегося к самостоятельным действиям;

- качество образования – это количество учащихся, обучающихся на 6 – 10 по всем предметам;

- процесс достижения нового качества образования педагоги считают возможным, но этот процесс не может быть быстрым в силу того, что возникает много проблем, которые требуют решения.

Основными целями данного мероприятия являются:

-  определить понятие "качество образования" и актуальность этого понятия в современных условиях образования;

-    привлечь внимание  педагогов к проблеме использования в работе современных педагогических технологий как одного из путей повышения качества образования.