Каждый из нас особенный, но у нас много общего.

Цель: познакомить детей с понятием «взаимодействие». «конструктивное взаимодействие». Учить распознавать и  преодолевать трудности, возникающие при общении. Показать, что индивидуальность каждого не исключает общность группы.

Оборудование: конструктор, пластилин, набор для аппликации (на усмотрение учителя).

Ход урока:

1. Вступительное слово учителя: Ребята, сегодня мы с вами вспомним, что мы понимаем под словами «друг», «враг», «взаимодействие», «конструктивное взаимодействие».

2. Мозговой штурм: «друг», «враг», «взаимодействие», «конструктивное взаимодействие». (учитель записывает на доске высказывания детей, затем обобщает записанное).