Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Журавушка»» АГО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагогический проект

«Как Чупа

в спасатели-пожарные готовилась»

 

 

 

 

 

 

Исполнитель: Гумирова М.М.,

воспитатель

 

 

 

 

2014 год

Введение:

         Одним из этапов развития дошкольников – знакомство с понятием безопасность. На данном этапе важно вызвать у детей интерес к теме сформировать представления детей о работе пожарных.

 

 Актуальность проекта:

           Работа над проектом носит комплексный характер, в котором сочетаются все виды детской деятельности,  в повседневной жизни и  в НОД. В основе данного проекта лежит стремление дошкольников к познанию,  открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях. Наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.

           Данный проект направлен на развитие кругозора детей, формирование  познавательной активности, воспитание патриотических чувств, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).

  Информационно - познавательный, краткосрочный проект

 

Проблемы: Безопасность детей дошкольного возраста?

 

Цель проекта:  Создание условий для развития познавательной  активности  детей старшего дошкольного возраста.

 

Задачи:    1. Познакомить детей с работой пожарных, примерка костюма пожарного.

         2. Дать понятия о пожарах

         3. Развивать у детей творческие способности, воображение, фантазию; 

 

 

 

Ожидаемый результат:

 

     -  В результате непосредственной образовательной деятельности у детей   

        сформировались представления о безопасности, работе пожарных. 

       -  Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.

                 

Объект исследования: правила пожарной безопасности.

 

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, специалисты «Центра Спасения» и «Пожарной части».

 

Срок реализации: Неделя с 10.11 – 14.11.2014 года.

 

Реализация проекта:  Выставка рисунков и мероприятие по пожарной безопасности.

 

Этапы работы:

1 этап:  Подготовительный

              Цель: Привлечь родителей совместно с детьми собрать информацию о работе пожарных: 

                        (книги, иллюстрации, чтение книг,  заучивание стихов;

                       

2 этап: Исследовательский

              - Материалы

3. Этап: Заключительный.

Поведение итогов совместной деятельности

   - Спортивно – познавательное развлечение «Как Чупа в спасатели – пожарные готовилась».

Список литературы:

1.     Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. М.А.Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой, М. «Мозаика-Синтез», 2005.

2.     К.Ю.Белая «Как обеспечить безопасность дошкольника»;

3.     Т.А.Шорыгина «Пожарная безопасность для дошкольников»;

4.     И.А.Лыкова, В.А.Шипунова «Огонь – друг, Огонь – враг»;

5.     Т.А.Шорыгина «Беседы о правилах пожарной безопасности»;

6.     Г.Я.Павлова, Н.Н.Захарова, Н.В.Сергеева «Безопасность: знакомим дошкольников с источниками опасности».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель: закрепить знания детей о средствах тушения пожара, номер пожарной службы, формировать представление о том, какую опасность таят в себе спички; развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство коллективизма.

 

Ход праздника.

 

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Каждый из вас мечтает вырасти большим и сильным, получить интересную профессию, достичь успехов в жизни.

Сегодня у нас развлечение, посвящённое людям героической профессии – пожарным спасателям.

И сегодня у нас в гостях инспектор МЧС Балабанов Михаил Сергеевич и инспектор из «Центра Спасения» Уварова Оксана Юрьевна.  Давайте поприветствуем аплодисментами.

 

Предлагаю с начало проверить, готовы ли вы стать помощниками пожарных-спасателей.  Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать быстро и чётко:

1.     Какой номер телефона нужно набрать в случае пожара? (01; 101)

2.     Какие огнеопасные предметы вы знаете? (спички, зажигалки, бензин, керосин, газовая плита, колонки, электроприборы)

3.     Чем можно затушить небольшое возгорание? (водой, одеялом, песком, снегом, огнетушителем)

4.     Какого цвета пожарная машина? (красного)

5.     Как называется одежда спасателя-пожарного (боевая одежда) и для чего она предназначена? (для защиты спасателя-пожарного от воды, высокой температуры, травм)

 

Ведущий: Вы правильно отвечали на мои вопросы, и теперь можно приступить к тренировке. И начнём мы с зарядки.

Танец «Зарядка».

 

 

Ведущий: Я вижу, что вы хорошо размялись, а это значит можно начинать наши развлечение! (вбегает Чупа)

 

Чупа: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!

Ведущий: Ребята, да ведь это Чупа! Здравствуй, НезнайкаЧупа!

Чупа: Здравствуйте! Так спешила, так спешила… Чуть саму себя по дороге не растеряла!

Ведущий: Да, ещё бы немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил к нам на развлечение?

НезнайкаЧупа: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю!

Ведущий: Вообще-то мы будем соревноваться в силе, ловкости и знаниях по пожарной безопасности. Ну и поиграем, конечно, тоже. Правда, ребята?

Чупа: Ну вот! Я же говорю, что-то интересное придумали! Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной безопасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!

Ведущий: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?

Чупа: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать… Всего и не упомнишь…

Ведущий: А всего и не надо. Это, Чупа, называется пожарная опасность. И подружка у тебя очень опасная. Ребята, а разве можно со спичками играть?

Дети: Нет!

Чупа: А почему?

Ведущий: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.

Ребёнок 1). Ты костёр не разжигай

                     И друзьям не позволяй.

                     Самый малый огонёк

                     От пожара не далёк.

                     Потому ты для игры

                     Спичек в руки не бери!

Чупа: Но почему?

 

Ребёнок 2). Коробка спичек пусть мала,

                     Но много может сделать зла.

                     От одной лишь малой спички

                     Все сгорят твои вещички!

Чупа: Вот оно что! А что же мне теперь делать?

Ведущий: Оставайся с нами, и ты многому научишься. А заодно посоревнуешься  с ребятами в ловкости.

Чупа: Я с радостью!

Ведущий: А начнём мы с загадок. Слушайте внимательно, отвечайте правильно!

1.     Шипит и злится,

А воды боится.

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает.   (огонь)

2. Дремлют в домике девчонки, бурые шапчонки.    (спички) 

3. В брезентовой куртке и каске,

    Забыв про кольчужную бронь,

    Решительно и без опаски

    Бросается рыцарь в огонь.   (спасатель-пожарный)