«Как научить учащихся 7 классов пониманию визуального текста через фактические и концептуальные вопросы?»
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Омарова Клара Серикбаевна
|
Здесь была ссылка на работу «Как научить учащихся 7 классов пониманию визуального текста через фактические и концептуальные вопросы?» автора Омарова Клара Серикбаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 207.84 Kb |
| Количество скачиваний: | 6 |
Просмотров: 50
Похожие материалы
- Республиканский конкурс эссе. Диплом 1 степени в номинации " О чем бы я спросил?"
- Диплом 3 степени в городском конкурсе стихотворений,посвященных Дню Победы
- Исследовательская работа на тему " Древесный мир в художественной картине Сергея Есенина
- Выбор способов дифференциации, разработка разноуровневых заданий для созданных групп учащихся
- Статья "Применение технологии системно-деятельностного подхода в обучении русскому языку и литературе"
- Аннотация к материалам урока по теме: «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе, роман о незаурядной личности. Обзор содержания»
- Требования к современному уроку
- Репортаж "Прима-балерина из Самары."
- Обобщение опыта работы по теме «Активизация творческой деятельности обучающихся на уроках литературы (ФГОС ООО)».
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ