Очень часто шаблонность мышления выступает как следствие обучения и является серьезной помехой изобретательству и вообще творческой деятельности.

В данной статье я постаралась коротко рассказать о своих методах работы по развитию у школьников креативности мышления при обучении математике. Надеюсь, что мои идеи помогут моим коллегам сделать их школьную жизнь интереснее.