Статья поднимает  вопросы раннего обучения английскому языку, изучения английского языка дошкольниками, школьниками младших классов. Принимая во внимание цели обучения (и главную - научить общению на английском языке, а также поддерживать постоянный интерес к предмету, использовать методы и приемы учителей новаторов), учитель находится в постоянном поиске новых средств обучения, озабочен тем, как сделать урок английского интереснее и  играя с детьми с одной стороны, вести обучение английскому языку с другой.