Портфолио учащегося начальной школы- очень важный и необходимый материал в работе начальной шкоды в рамках введения ФГОС второго поколения.
В данной статье речь идет о задачах и целях , которые решаются с помощью портфолио для отслеживания результатов достижений учащихся в урочной и внеурочной деятельности.
Разделы предложенного портфолио позволяют ученику начальной школы полно и ярко представить себя, мир своих увлечений, самооценку своих успехов как в школе, так и за ее пределами.
Участнику образовательного процесса предоставляется возможность поставить перед собой цели и идти к ним, отслеживая результаты своих достижений.
Очень важно, что участниками в работе по созданию портфолио становятся Ученик- Учитель-Родитель.
Появляются общие цели. общее дело, общие интересы.
Практика работы с портфолио на протяжении нескольких лет показала необходимость и важность данного инструмента в рамках введения ФГОС второго поколения.