- Закрепить знания детей о Правилах дорожного движения (действия пешеходов на сигналы светофора, где и когда переходить улицу, правила поведения на улице) Различать и понимать, что обозначают некоторые дорожные знаки Систематизировать знания детей о различных вида транспорта («Познание») - Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте («Социализация») - Закреплять умение передавать в рисунке улицу с двусторонним движением (дорожные знаки, светофор, зебру, дома). Закреплять умение передавать характерные особенности транспорта, закреплять умение срезать углы, вырезать колеса из квадратов.  («Художественное творчество») - Закреплять умение составлять рассказ по сюжетной картине («Коммуникация») - Продолжать развивать интерес к художественной литературе, способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям.    («Художественная литература») - Обогащать музыкальные впечатления в процессе восприятия музыкального произведения («Музыка»)