Первый этап (1 – год обучения) – начальный этап познания и освоения ритмики и национального танца. Он заключается в освоении азов ритмики, азбуки национального танца, общеукрепляющих упражнений, так необходимых на этом этапе развития ребенка. Раскрытие творческих способностей, привитие организованности и самостоятельности. Усвоение знаний об обычаях и традициях народов Северного Кавказа, фольклора народов Северного Кавказа.

Примерное построение занятия.

      I.            Вводная, вступительная часть (2 – 3 минуты)

Оргмомент, линейное или круговое построение, поклон – приветствие.

Цель – психологический настрой детей на радость, улыбку, праздник; установление благожелательного эмоционального контакта.

   II.            Основная часть(30 минут)

1.     Ритмика.Слушание и анализ музыки. Элементы классического, народного и национального танца.  Упражнения на ориентировку в пространстве.  Самостоятельная работа и творческая импровизация.  Актерская «пятиминутка». Разучивание танцев. «Минутка» релаксации.

Цель – игровое, эмоционально – образное освоение основных учебных блоков, объединенных общими задачами и темой.

III.Заключение. Краткий анализ – оценка – занятия(2-3 минуты)

Поклон – прощание.

Цель – поощрение психологическая поддержка детей, их творческой инициативы.