Данная рабочая образовательная программа составлена в соответствии с воспитательным планом на 2014-2015 учебный год с учетом рекомендаций к организации и режиму работы групп продленного дня (Приложение 6 к СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных  учреждениях»)

Концептуальными положениями программы являются:

1.               Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся;

2.               Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического). Формирование регулятивных УУД ( умение ребёнка формулировать и удерживать учебную задачу, планировать выбор действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации) и познавательных УУД (умение использовать общие приёмы решения задач, кратко характеризовать занятие, умение работать самостоятельно);

3.               Осуществление коммуникативногоподхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности:  игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Выработка у детей коммуникативных УУД: инициативного сотрудничества, умения ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение;

4.                Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.