ПОНЕДЕЛЬНИК 2.02.2015 год.

УТРО: Прием детей. Совместная работа в уголке природы:  знакомство с геранью. Предложить детям рассмотреть комнатные растения, назвать знакомые; определить, какого растения раньше не было в уголке природы, описать герань.   Рассматривание картинок по формированию З О Ж.  «Филя простудился». Формировать у детей представления о простудных заболеваниях, о правилах их предупреждения, о том, как нужно вести себя во время болезни.  Подвижная игра «Бегите ко мне». Упражнять детей в беге, формировать умение действовать по правилам, рассказывать о своем участии в игре. Развивать способность ориентироваться в пространстве.  Музыкально – дидактическая игра. «Что делают дети?» Учить детей выявлять смену частей музыки и реагировать на изменение темпа музыки сменой видов движения, учить ритмично двигаться под музыку. Строительные игры. Постройка башни для солдата». Упражнять детей в составлении постройки из разных деталей конструктора, закреплять в речи названия деталей.