Математика

Тақырыбы: Көбейтудің және бөлудің компоненттері

Мақсаты: 1.  Көбейту және бөлу амалдарының компоненттерімен

 таныстыру, көбейтудің және бөлудің мәндерінің дұрыстығын тексеру тәсілімен оқушыларды таныстыру, белгісіз көбейткішті табу, белгісіз бөлгішті табу тәсілдерімен таныстыру.

                  2. Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, ауызша және жазбаша есептеу машықтарын әрі қарай дамыту.

                  3.  Жылдың күз мезгіліне деген сүйіспеншілік сезімге, ұйымшылдыққа, сабақта ынтымақтастықпен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс, топпен жұмыс.

Көрнекілігі: алма ағашы (қолдан жасалған), ойыншық алмалар, қағаздан жасалған жапырақтар, көбейту және бөлу амалдарының компоненттері жазылған парақшалар.

Пәнаралық байланыс: ана тілі, музыка.

Техникалық құрал:үнтаспа

Пайдаланған педтехнология: ұжымдық оқыту технологиясы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа әзірлеу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

№ 6 50 бет В=2,4,6,8,0     в:2

ІІІ. Үй тапсырмасын қорыту:

Бір санның екінші саннан неше артық немесе есе кем екенін білу үшін не істейміз?

ІV. Жаңа сабақ өту:  №2

5*2=15                                                                          15:3=5

 5- көбейткіш                                                              15-бөлінгіш

3-көбейткіш                                                                3-бөлінгіш

15-көбейтіндінің мәні                                                5-бөліндінің мәні

Тексеру: Көбейтуді бөлу арқылы тексереді.

1.     Бөлуді көбейту арқылы тексереді.

№1 «Алма жейміз» ойыны

Алма ағашынан алма алып, тапсырмаларды орындайды.

3*2=8          4*2=8            5*2=10       6*2=12           7*2=14            8*2=16

9*2=18        6:2=2             8:2=4          10:2=5            12:2=6             14:2=8

18:2=9

№3 «Тиінге көмек» ойыны

Тиінге саңырауқұлақ терісіп жіберейік қай қатар көбірек тереді екен?

100*1=100              100*2=200              100*0=0                   200:2=100

100:1=100               200:2=100              0:100=0                     100*2=200

100:100=1               200:100=2                                                 2*100=200

100:1=100               20:20=1

100*1=100              1*20=20

1*100=100              20*1=20

№4  18:2=9              18:9=2

№5 Өз бетінше жұмыс. «Кім жылдам?»

14:7=2                     2*7=14

7*2=14                    14:2=7

№6«Қоянға көмек» ойыны

800:a=4х:2=4                a*2=8                 2*х=8

a=8:4                     х=4*2                  a=8:2                  х=8:2

a=2                        х=8                      a=4                     х=4

8:2=4                     8:2=4                  4*2=8                 2*4=8

№7 Топпен жұмыс

800:2+15=550                   200+9*2=218                        700-300:3=600

50*2-100=0                       12:2+4:2=10                          7*2+12:2=20

Жаңа сабақты қорыту: Көбейту қалай тексереміз? Бөлуді қалай  тексереміз?

Үйге тапсырма беру: №3 (3,4 бағандары) Оқушылардың білімдерін бағалау.