«Актуальность профориентационной помощи школьникам очевидна. Грамотно построенная профориентационная работа позволяет решать   многие насущные проблемы воспитания, особенно в старших классах. На уровне школы профориентационная работа должна быть системной, то есть в ней должны участвовать все, кто так или иначе работает с детьми, а именно: администрация школ, педагоги, школьные врачи, школьные психологи, социальные педагоги и сами учащиеся. Кроме того, в профориентационной работе активно должны участвовать и родители школьников».