Покинут счастьем будет тот, Кого ребенком плохо воспитали. Побег зеленый выпрямить легко, Сухую ветвь один огонь исправит. Саади Слайд №1     В работе каждого учителя есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Одни учителя считают ее дополнительной к своей преподавательской деятельности, другие называют ее самой главной. Я придерживаюсь второго мнения, так как, на мой взгляд, основным структурным звеном в школе является воспитание Хотя, воспитательные функции в общеобразовательном учреждении выполняют все педагогические работники,  однако ключевая роль в решении задач воспитания все-таки, принадлежит классному руководителю.  Слайд№2       Быть учителем – это судьба. Только с таким отношением к собственной профессии можно отдавать этому нелегкому делу по 30-40 лет. Только настоящую любовь к своей профессии можно передать своим детям и внукам. Бывают династии врачей, строителей, а бывают династии учителей. Я именно из такой династии. С самого раннего возраста мне была близка профессия педагога. Именно мама научила меня восхищаться учительским трудом.  Слайд №3 В 1994 году закончила школу и получила аттестат о среднем образовании. В том же году поступила на филологический факультет Набережночелнинского педагогического института, который закончила в 1998 году .  Слайд№4   Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. ПетронийВ 2008 году поступила в Елабужское училище культуры и искусств и получила диплом по специальности «Библиотековедение». Прохожу курсы повышения квалификации.                                                                                             Слайд №5 Мой коллектив –моя опора.  Школа – это не только здание, школа – это, прежде всего люди: учителя и ученики. Много учителей в школе, все они разные, у каждого свой характер, но общее объединяет их – они отдают ученикам всё, что знают сами. Педагогический коллектив лицея также помогает мне в решении трудных задач.  Слайд№6  Я учитель, библиотекарь , классный руководитель. В библиотеке я работаю 14 лет, конечно, совмещаю эту работу  и преподавательской деятельностью.. Библиотечная работа никогда не мешает , а, наоборот, способствует творческой работе,  стараюсь содержать  библиотеку  в образцовом порядке  Слайд №7  Классным руководителем работаю с 2005 года. За достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения  награждена Почетной грамотой  Отдела образования. За участие в конкурсах «Библиотекарь года» и «Лучшая библиотека» награждена дипломами Гран-при. Слайд №8 Лаборатория классного руководителя 1)      Основные документы классного руководителя 2)      Воспитательная программа 3)      Повышение профессионального мастерства 4)      Календарь школьных праздников 5)      Коллекция форм воспитательной работы 6)      Маленькие хитрости в работе с детьми 7)      Традиции которые творят чудеса 8)      Секреты работы с родителями 9)      ИКТ в работе классного руководителя 10)  Всякое бывает ( педагогические ситуации)         Слайд №9 В своей  воспитательной работе я опираюсь на них.    Слайд№10  В 2005 году  я впервые стала классным руководителем, именно так я понимала свое предназначение для ребят,  с которыми мне предстояло пройти большой и увлекательный  путь по формированию личности каждого из них.     Слайд№11 Основные внешние и внутренние связи классного сообщества. Так как, классный коллектив был для меня новым, я начала свою работу с изучения классного коллектива и изучения семей учащихся.. Поэтому первой моей задачей стало создание здорового, дружного, сплоченного коллектива. Неотъемлемой частью работы является систематическое общение с педагогами, работающими в классе, с целью выяснения успеваемости и дисциплинированности учащихся. Большую помощь мне, как классному руководителю оказывает психолог школы, не отказываюсь и от помощи родителей в воспитании школьников  Слайд№12 Принципы взаимодействия.  Слайд №13  Социотип класса  В классе всего 21 ученик. Из них Слайд№14Цели воспитательной работы Воспитание интеллектуальной, всесторонне–культурной личности, владеющей творческими умениями и навыками в усвоении общечеловеческих ценностей, склонной к овладению различными профессиями, с гибкой и быстрой ориентацией в решении сложных жизненных проблем. Задачи воспитательной работы Научить мыслить (развитие интеллекта): Воспитание чувств (формирование нравственных отношений).  Формировать здоровый образ жизни  Слайд №15     Я работаю по авторской программе  « Я +Мы = Классный, Классный Коллектив» Данная программа воспитательной работы предполагает системную организацию воспитательного процесса для среднего звена по различным направлениям   В своей деятельности,  я использую семь  направлений . Слайд№16 Направление «Здоровье»  Слайд№17 Направление « Я и моя школа» .Слайд №18 «Я гражданин России»  Слайд №19 «Я и мой интеллект» Слайд №20 «Труд»     Слайд№21 4 направление -«семья» Слайд№22 «Взаимодействие» Слайд №23 Профилактическая работа, За кипой бумаг и проблем не забудьте, что каждый  ребёнок –индивидуальность, что каждый ребёнок нуждается в нас…