Форма урока: урок- беседа.

Методическое обоснование: учащиеся получают представление о том, что любая морфема – это значимая часть слова (вводится и термин морфема), что морфемы воспроизводятся на письме, как правило, одинаково, независимо от произношения.

Цель урока: Образовательные: находить морфемы в словах, определять значение морфем и выводить лексическое значение слова из суммы морфем, составляющих основу слова; разграничивать словообразующие и формообразующие морфемы.

Развивающие: Сформировать представление о слове как системе разных языковых значений, передающихся с помощью морфем последовательности разбора слова по составу с учетом значения морфем.

Воспитательные: воспитание интереса и уважения к родному языку; развитие коммуникативных УУД.