Сегодня не возможно определить, где не используется компьютер. Это достигается применением разнообразного программного обеспечения.

На уроке учащиеся знакомятся с разными видами программного обеспечения компьютера, основными работами в операционной системе. 

Урок начинается с приветсвия, с повторения предыдущей темы в виде опроса, где за кажлый ответ ученики получают смайлик. 

При изучении нового материала испольуются новые понятия. Применяется совместная работа учитель - ученик, используя. 

При проверки понимания темы урока проводиться групповая работа, создание постера, защита постера.

Рефлексия: ребятам предлагаются "Не законченные фразы", геометрические фигуры трёх видов разных цветов. Овал - "Всё понятно!", кавдрат - "Сомневаюсь", треугольник - "Не понятно".