Цели:

- Познакомить с распространенными мотивами и последствиями употребления алкоголя;

- Показать, что здоровье человека, зависит от знаний и самостоятельного обдуманного выбора;

- Выработать негативное отношение к алкоголю;

- Создать условия для развития коммуникативных навыков общения.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

Классный руководитель:

- Сегодня практически каждый житель нашей страны знает, как опасно и разрушительно воздействие наркотиков на человеческий организм. Но не все знают, что одним из самых распространенных в мире наркотиков, является алкоголь. Чтобы ни говорили ваши друзья и знакомые, исследования ученых опровергают расхожие мифы. Алкоголь – это наркотик номер один.

Классный руководитель:

- И ведь действительно так происходит. Ребята, рассмотрите высказывания великих людей об алкоголе. Подумайте, что они обозначают? (Ученики читают высказывания и объясняют их)

(ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Классный руководитель:

- А теперь обсудим ситуации, связанные с употреблением алкоголя. Обсуждение ситуаций, связанных с алкоголем. (Учитель предлагает ребятам, опровергнуть предложенные позиции, обобщив свой опыт по этой теме) Говорят, что…

Позиция №1. Алкоголь хорош тем, что придаёт человеку смелость, силу. Согласитесь, что пьяный человек готов на любые подвиги. Что в этом плохого?

Позиция №2. У каждого человека бывают минуты отчаяния, уныния, а порой эти минуты превращаются в часы, в дни и т.д. Совет: найдите утеху в алкоголе! Он придаст вам в веселье, и радость, и бодрость. Жизнь начинается снова! Или нет?

Позиция №3. Не может быть хороших праздников без спиртного. Количество спиртного на празднике – показатель уровня праздника. Чем больше спиртного, тем больше праздник.

Позиция №4. Лучший способ показать своё «Я», свою значимость, самоутвердиться в группе товарищей – употреблять спиртное. И чем больше, тем больше тебя будут уважать!

Позиция №5. Кто говорит, что употребление спиртного ведёт к различным заболеваниям? Наоборот, оно только укрепляет здоровье.

Классный руководитель:

- При каких обстоятельствах человек может попасть в алкогольную зависимость? Почему это происходит?

Возможные ответы учащихся:

- желание избавиться от скуки;

- снятие напряжения;

- желание следовать традициям, отмечать праздники;

- из любопытства, для храбрости;

- утверждение в группе товарищей и т.д.

Классный руководитель:

- Как альтернатива пьянству существуют другие способы проведения свободного времени, самоутверждения и утехи. Назовите их. (За одну минуту ребята должны записать как можно больше достойных альтернатив пьянству и зачитать их).