Цель:Расширить знания о взаимоотношениях людей, о дружбе; выработать правила отношений, позволяющих сохранить дружбу; развить навыки конструктивного поведения в дружеских отношениях.

Ход работы.

Тема нашего классного часа – «Дружба». У каждого из нас своё представление о том, что такое дружба и настоящий друг. Давайте начнём нашу встречу стихотворение В. Шекспира:

Настоящий друг везде

Верен в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь – он спать не хочет,

И во всём без дальних слов

Он помочь тебе готов.

Да, по действиям не сходны

Верный друг и льстец негодный.

Сколько прекрасных слов сказано о дружбе! У каждого народа есть стихи, песни, красивые баллады о верных друзьях.

Обсуждение:

Давайте с вами обсудим несколько серьёзных вопросов:

- Как вы понимаете слово «дружба»?

- Кто такой «друг»?

- Кто может быть настоящим другом?

- У кого есть настоящий друг?

- Что значить дружить?

Чтение сказки.

Тихим летним вечером сидели на крылечке бабушка Настя и её внучка Катя. И вот такую сказку рассказала бабушка…

Жила – была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было сидеть на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:

- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку