Классный час-игра с использованием ИКТ

"Толерантность — это дружба!"

Цель: формирование толерантных установок у учащихся.

Задачи:

□   познакомить учащихся с понятием “толерантность”, с основными чертами толерантной личности;

□   развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей;

□   развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся;

□   воспитание чувства коллективизма, сплочённости;

□   способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Слайд № 1 (См. презентацию) – тема классного часа

Учащиеся  класса (3 чел.) начинают классный час с приветствия:

1. Всем говорю я:

“Здравствуйте! Добрый день, друзья!

Он наступил  такой прекрасный,

Потому что в нём и ВЫ и Я!”

1. ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!

Всем разным, но равным!

1. Всем, желающим обладать искусством, жить рядом с непохожими людьми!
2. Всем, мечтающим жить в согласии с собой и другими посвящается этот день!
3. Сегодня наиболее актуальна проблема толерантности в общении между людьми.
4. В краткой философской энциклопедии это слово латинского происхождения “tolerantia” – терпение – терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам.
5. Слово “толерантность” имеет почти одинаковый смысл в различных языках:

Слайд №2 – смысловое значение этого слова

□   в английском – готовность быть терпимым;

□   во французском – отношение, когда человек думает и действует иначе, чем ты сам;

□   в китайском – быть по отношению к другим великолепным;

□   в арабском – милосердие, терпение, сострадание;

□   в русском – умение принять другого таким, какой он есть.

1. Толерантность просто необходима! Каждый человек это отдельный мир, со своими эмоциями и чувствами, взлетами и падениями. Было бы очень здорово, если бы все люди относились друг к другу терпимее, не наносили боль и вред другим.