Классный час – дань уважения тем, кто погиб во время войны, кто работал в тылу, кто верил и ждал несмотря ни на что. Если их правнуки с такой любовью и нежностью рассказывают о солдатах войны, то они недаром жили, недаром отдали свои жизни, защищая огромную, как небо, свою Родину.
Дети устроены так, что они охотно участвуют лишь в том, что трогает их душу. «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости». (А. С. Пушкин)

           При подготовке к классному часу детям необходимо было провести исследовательскую работу и узнать, кто из родственников был участником второй мировой войны. Они обратились за помощью к родителям, бабушкам, дедушкам и другим  родственникам. При проведении и подготовке данного классного часа использовался исторический материал, а также  современные образовательные технологии: педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (технология проблемного обучения, технология коммуникативного обучения); педагогические технологии на основе эффективности управления и организации мероприятия  (групповые технологии, компьютерные технологии).