Сценарий  мероприятия ко Дню  Учителя. 2015год

     Ведущий :

Внимание, внимание! Доброе утро, школа! Работает радиостанция «Маяк». Приветствуем всех   в эфире программы «Учительский».

Сегодня, 5 октября, в  Алабердинской средней школе солнечно от улыбок, дуют  цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.  Ведущие программы поздравляют всех с праздником – Днём Учителя! Слово для поздравления предоставляется будущему президенту школьной страны

      Ученик в образе:

-Дорогие, товарищи! На сегодняшний день система образования оставляет желать лучшего : повсеместно ущемляются права учеников, им задают большие домашние задания, школьникам приходится носить в школу тяжёлые учебники, им приходится  сидеть  аж 45 минут на уроке. Вы вдумайтесь в это число – 45 минут молодой жизни! А ведь уроков-то не один! Мало того, что нашим бедным школьникам приходится сидеть на таких долгих уроках, так ещё  и форму надо носить! А это не даёт возможности  проявления молодой личности. И я как будущий президент школьной страны решил провести кардинальную реформу образования:

-во - первых,  все учителя теперь должны сами учиться в Сингапуре, необходимо сформировать из их числа группы и отправлять в круиз;

-во -  вторых,  школьники всей России освобождаются от домашних заданий, теперь они обязаны тратить своё свободное время на игры в футбол, поедание мороженого, компьютерные игры;

-в - третьих, уроки сократятся до 10 минут и вести их будут ученики старших классов;

-в - четвёртых, школьники на уроках будут изучать такие предметы, как жвачкожевание, ногамиболтание, и такую сложную науку, как «в  контакте сидение»! Спасибо за внимание.

     На сцену выходят ученицы. Первая ученица:

Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днём учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши деды и бабушки, папы и мамы. Получается,  то День  учителя – всенародный праздник.

     Вторая ученица:

Учитель! Верный спутник детства, он нам, как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца он согревает всех ребят!

    Третья ученица:

Мы любим вас, когда указкой   вы нас ведёте по морям,

Когда читаете нам сказки.

Забота ваша, ваша ласка всю жизнь необходимы нам.

     Четвёртая ученица:

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Спасибо, родные! Большое Спасибо! (последнюю строку повторяют все хором)

       Выступают учащиеся начальных классов. Песня  «Учат в школе»

 Под мелодию «Школьного  вальса» на сцену выходят джентльмены

1-й джентльмен: Уважаемые учителя! Новоиспечённый Клуб  джентльменов    Алабердинской  средней школы приветствует вас!

2-й джентльмен: Сегодня в честь вашего праздника мы посвящаем вам свой искромётный юмор, творческий задор и слова бесконечной благодарности.

3 джентльмен: Мы любим вас, ценим и уважаем и,  заметьте, в этом году стараемся как можно меньше огорчать.(хором) Ведь мы – джентльмены!

4-й джентльмен: Господа, а вы уверены, что все здесь присутствующие действительно джентльмены?

5-й джентльмен: А это легко проверить при помощи теста «Джентльмен ли вы?»

     Вопрос 1. Должен ли джентльмен уступать место даме, если она идёт по тротуару?

     Вопрос 2. Должен ли джентльмен гладить костюм, если в костюме дама?

     Вопрос 3. Должен ли джентльмен носить даму на руках, если он сидит у родителей на шее?

     Вопрос 4. Должен ли джентльмен прятать цветы за спиной, если их и так плохо видно?

6-й джентльмен: Итак, предположим, мы доказали, что мы – джентльмены. Но прежде всего в этой аудитории мы должны доказать, что мы – хорошие ученики!

7-й  джентльмен: Предлагаю следующее: дружно хором подпевать нашим однокашницам, которые исполняют замечательную песню «Чудо - Школа» (по мотивам песни «Чунга - Чанга»)

        Как мы дружно, весело живём, учим ноты, песенки поём.

        Школа  наша – наш родимый дом, и без школы мы не проживём.

Припев: Наша школа – это чудо, в  ней  так здорово всем людям,

                 В ней так здорово всем людям, пусть так будет?

        Знает точно каждый ученик, что без школы мир тускнеет вмиг.

        Любит школу наша детвора.  Школа, школа – лучшая пора!

Припев

        Пусть учитель с нами очень строг, постараюсь выучить урок.

        Я не буду у доски молчать, пусть поставит мне оценку « пять»!

Припев

8-й джентльмен: Джентльмены, не правда ли  замечательная песня?

9-й джентльмен: Да, всё, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, мне  было дано  задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю -  да только все круглые попадаются.

10-й джентльмен: А я, джентльмены, отлично запомнил урок географии на тему «Части света». Смотришь  на компас: направо – восток, налево – запад, впереди - север. А скажите, пожалуйста, что у вас сзади? (все поворачивают головы назад)

1-й джентльмен: Чёрт, я же говорил маме, что все увидят дырку в моих штанах!

2-й  джентльмен: А я обожаю историю! Вот скажите, что такое монархия?

3-й  джентльмен: Монархия – это когда страной правит король.

2-й джентльмен: А если король умирает?

3-й джентльмен: Тогда правит королева.

2-й джентльмен: А если  королева умирает?

3-й джентльмен: Тогда остаётся валет.

4-й джентльмен: А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, джентльмены, какого числа слово «брюки» - единственного или множественного?

5-й джентльмен: Сверху - единственного, а снизу- множественного.

6-й джентльмен: Джентльмены, а как вы думаете, какой у меня любимый предмет?

7-й джентльмен: Биология? Информатика? Физика?

6-й джентльмен: Нет, друзья, мой любимый предмет – телевизор!

8-й джентльмен: А вот моим любимым предметом была музыка. И поэтому я с удовольствием объявляю музыкальный номер.

9-й джентльмен: Господа, вот тут  мы с вами говорили о разных предметах, но совершенно не вспомнили об одном.

Джентльмены хором: О каком?

9-й джентльмен: О литературе. Надеюсь, вы прекрасно пишете  сочинения? Что ж, давайте, процитируем свои литературные труды. (достают из карманов листки и читают)

10-й джентльмен: «Убив процентщицу, Раскольников заметил её сестру и подумал: одна голова - хорошо, а две - лучше!»

1-й джентльмен: «Нос» Гоголя наполнен глубочайшим содержанием».

2-й джентльмен: «Купец Калашников убил насмерть молодого опричника боевой и политической подготовки»

3-й джентльмен: «Горький сделал героиню своего романа матерью»

4-й джентльмен: «На соревнованиях по стрельбе Онегин завоевал 1-ое место, а Ленский – второе»

5-й джентльмен: «Татьяна ехала в карете с поднятым задом»

6-й джентльмен: «Я прочитал книжку «Белый бил чёрного в ухо»»

7-й  джентльмен:  Какое чтение! Господа! Я восхищён!

8-й джентльмен: А вот я наизусть читаю стихи с закрытыми глазами.

9-й джентльмен: Почему?

8-й джентльмен: Чтобы не видеть, как  учителя мучаются.

10-й джентльмен:  Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на их дни рождения подарки.

Джентльмены хором: Какие подарки?

10-й джентльмен: В эти дни я не хожу в школу - пусть отдохнут без меня.

1-й джентльмен: Господа, а для меня наша школа связана чем- то очень хорошим. Вот вы спросите меня  о самых светлых годах в моей жизни – я вам отвечу, что это 5 лет, проведённых  во втором классе!

2-й джентльмен: А мне надо сообщить отцу о том, что на понедельник  назначено маленькое родительское собрание.

3-й джентльмен: Что значит - маленькое?

2-й джентльмен: Ну, на него приглашают меня, отца и директора.

4-й джентльмен: А  вот я получил сегодня 4.

5-й джентльмен: А почему не 5?

4-й джентльмен: А у нас было всего 4 урока.

6-й джентльмен: И ещё раз с праздником вас, дорогие  учителя! Помните: вы самые красивые, добрые, интересные, милые. В наших сердцах останетесь  вы навсегда!

7-й джентльмен: Желаем вам счастья!

8-й джентльмен: Здоровья!

9-й джентльмен: Энергии!

10-й джентльмен: Энтузиазма!

1-й джентльмен: Хорошего настроения!

2-й джентльмен: Способных учеников!

3-й джентльмен: Ответственных родителей!

4-й джентльмен: Лояльной администрации!

5-й джентльмен: Оптимизма!

Джентльмены хором: И большой зарплаты!

Под музыку происходит просмотр презентации 10 класса из школьной жизни учителей  Алабердинской  средней школы. Видео-поздравление односельчан, выпускников, родителей.

Ученица: А сейчас слово предоставляется  детям наших учителей.

1  Учитель - самый лучший друг, он самый лучший в мире.

    Когда всё грустным станет вдруг, он настроение поднимет.

2.  Мама учит меня дома. В школу прихожу с утра.

     Что я вижу? Снова – мама, нас всех учит здесь она.

3. В этот день я пожелаю маме множество побед.

    Не болей, моя родная, и живи ты много лет!

4. Мама, мамочка, любимая моя! Сколько радости, нежности  и доброты слышу в имени твоём.

    Люблю бродить по улицам, читать, играть с тобой вдвоём.

5.  Ты мир открыла мне, любимая моя! Пишу стихи я о тебе, и очень счастлив я!

      Моя мама- учитель! О ней мой рассказ. И он,  я надеюсь, порадует вас!

6.  Работает в школе уже много лет, каждому даст мудрый совет.

     Никогда не обидит, в начинаньях поддержит,

     Поможет мечте в жизнь воплотиться.

    Бывает, что в голосе строгая нотка забрезжит, но моя мама не умеет сердиться!

7.   Уроки, спектакли, и рядом все дети! Нет лучше, мудрее профессий на свете!

     Кто помощь окажет в деле любом? Школа для нас – второй наш дом!

8.  Кто на любой вопрос ответит без обмана? Мой школьный учитель – моя родная мама.

      Скоро ночь, и  город спать ложится, только мамочке моей не спится.

9.   На столе рядом с ней тетрадки, а в тетрадках всегда всё в порядке.

     Буква к буковке, к слову слово. Пятёрки! Четвёрки! Работа готова!

10.Люблю свою маму и мамой горжусь, ведь с мамой в одной я школе учусь!

     Всегда и во всём  я ей помогу, отведу от неё любую беду.

11.Родная, добрая, любимая моя! Верь мне! Никогда и  ни в чём тебя не подведу!

Музыкальный номер. Песня «Учительская улыбка» (по мотиву песни «Улыбка»,  музыка Шаинского)

       От улыбки краше ваше жизнь,

      Пусть на нервах ваша школьная работа.

       Если вдруг конфликт назрел – сдержись,

       Улыбнись, когда кричать охота.

Припев: И тогда,  наверняка, ты в глазах ученика

                Уваженье прочитаешь без ошибки.

                С голубого ручейка начинается река-

                Уваженье начинается с улыбки.

    Никогда нигде не забывай,

   Что улыбка украшает наше детство.

    И почаще  щедро применяй,

    Это главное техническое средство.

Ученица: Я ещё не всё о жизни знаю, не до всех добрался букварей,

                  Но одно вам точно пожелаю: помните своих учителей!

                 Станете вы громким и высоким, но и через многие года,

                  В спешке не пройдёте мимо окон комнаты, где парты в три ряда.

Ученик: Что о вас мы знаем, дорогие, строгие, усталые подчас,

                Чем мы вам платили за такие думы бескорыстные о нас?

                    «Неуды» резинками стирали, кошек приносили со двора,

                    Даже беспардонно мы орали, если заболеете «Ура!»

Ученица: Разве мы задумывались толком, отчего, забыв о дневниках,

                 Вы вдруг замолкали возле окон с мелом, переломленных в руках.

                 Сколько с веток листьев облетело, сколько зим расплавила капель.

                 Вечер, аттестаты … И не раз гости обнаруживали сходство с кем то из родителей у вас.

Ученик: И потом с возрастом, попозже, становилось ясного ясней:

                 Чёрточками лучшими похожи все мы на своих учителей.

Ведущий радиопередачи:

 Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес  нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. Прочитаем вам одно из писем : «Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им,  а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню. Выпускники 2013 года.

Музыкальный номер.

Ученица: Дорогие, учителя! Дорогие, ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствовала вам!

Ученик: Пусть небо над нами будет особенно глубоким и чистым!

Ученица: Пусть свежий ветер уносит тучи, грозящие тревогой и опасностью.

Ученик: Пусть тепло, забота и внимание близких согревают вас у семейного очага!

Ученица: Пусть все ваши желания сбудутся!

Хор «Учителя, вы в нашем сердце остаётесь навсегда, а это значит остаётесь в нашей памяти»

(при повторении последних строчек песни,  учащиеся дарят учителям живые цветы)

 

Исключение

Подготовка к празднику включала  в себе несколько ответственных моментов:

1. Выпуск праздничной стенгазеты. «С праздником, вас, дорогие учителя!» Поздравительные тексты учащихся с 1-ого по 11 класс

2. Конкурс  сочинений  «Учитель! Как много в слове этом…»

3. Конкурс  портретов  «Мой любимый учитель»

4. Аткетирование  на определения уровня авторитета учителей  по номинациям «Этот учитель самый-самый…»

5. Публикации  в районной газете «Хочется рассказать…»

6.Конкурс фотографий «Остановись, мгновенье!»

 

Ведущие:

1.Настало время подвести итог конкурсам  и наградить учащихся памятными подарками.(подарки вручает директор школы)

«Самая творческая работа»

«Самый красивый портрет»

«Самое оригинальное фото»

2.  По восьми номинациям определились  победители и среди учителей. Своими мнениями поделились учащиеся 6-11 классов.  (Благодарственные письма вручают учащиеся)

-Награждается учительница татарского языка и литературы  Гарифуллина  Ландыш Ринатовна в номинации «Аленький цветочек». За доброту, чуткость, уважение к ученикам, родителям,  коллегам в школе любят этого педагога и говорят о его чуткости

-Награждается учитель физики и директор школы  Гарифуллин  Вагап Юнусович  в номинации «Золотая роза».Самый известный, на наш взгляд, педагог школы

-Награждается учитель географии Мингалиев Талип Рахимзявич в номинации «Зелёный ландыш». Этот педагог помогает понимать мир, учит  ценить природу нашей планеты Земля. Этот педагог и сам борется за сохранение живого и растительного мира.

-Награждается учительница русского языка и литературы Шайхутдинова  Илсояр  Габдулхаковна в номинации «Горный эдельвейс». Мы знаем,что этот педагог школы даёт высокие знания.

-Награждается учитель физической культуры и ОБЖ Фатхуллин Таслим Гибадуллович в номинации  «Каменный цветок». Об успехе этого педагога и его учеников говорили в нашей школе все.

-Награждается учитель общества Гарифуллин Рустам Талгатович в номинации «Серебряный нарцисс». Культурный,  интелегентный, современный учитель. С ним интересно беседовать и о его предмете и о современной жизни. Это очень красивый душой человек.

Награждается учительница истории Яруллина Камиля Латыповна в номинации «