Младший возраст — это начало осознанного восприятия мира, когда закладываются критерии добра и зла, порядочности и лживости, смелости и трусости. Поэтому этот возраст является одним из основных этапов воспитания, в котором закладываются основные принципы гуманной жизни. В системе нравственного воспитания можно выделить следующие направления деятельности педагогов:

—формирование потребности в здоровом образе жизни; патриотическое воспитание; формирование духовности младших школьников через отношение к литературе и средствам массовой информации; эстетическое развитие детей; развитие детского общественного движения; совместная работа школы и семьи. Данная разработка адресована классным руководителям и учителям начальных классов, работающих по программам патриотического и духовно- нравственного воспитания.