Тема: «Путешествие в Крым»

Задачи:

·         познакомить учащихся с полуостровом Крым, его природой и достопримечательностями;

·         сообщить информацию о присоединении Крыма к Российской Федерации;

·         развивать кругозор, словарный запас, восприятие;

·         развивать память на основе упражнения «Узнай и назови»;

·         воспитывать патриотизм.

Оборудование: мультимедийная презентация.

                                                        Ходурока

1.      Организационный момент.

Звучит гимн России. (слайд 1)

2.      Сообщение темы.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок – урок-путешествие. Мы будем с вами путешествовать.

- Что значит путешествовать?  (Бывать в разных местах, странах, унавать что-то новое, интересное).

- А как можно путешествовать? (Пешком, на самолёте, на поезде, на корабле, на автобусе).

- Но прежде, чем отправиться в дорогу, давайте вспомним в какой стране мы свами живём.

- Посмотрите на карту нашей страны. (слайд 2) Россия очень большая страна и путешествовать по ней надо поездом или самолётом.