Тема: Лес- наше богатство

Цели:

вызвать интерес детей к изучению и защите леса, стремление к правильному поведению в его пределах;

учить выделять свойства природных объектов, устанавливать их свойства и различие; 

научить видеть и ценить красоту природы;

привить любовь к природе и ее богатствам;

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь?

Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

Входишь в лес – и как - будто открываешь невидимую дверь, перед которой оставляешь всю житейскую суету: неудачи, неприятности, зло, раздражение, обиды. Входишь в лес, как в храм, и уже на пороге ты видишь. Жизнь и смотришь на нее другими глазами. Лес наполняет душу радостью, легкой печалью, умиротворением – и ты очищаешься.

«Дерево держится корнями, а человек – друзьями

А еще в народе говорят:

Лес засохнет – мир оглохнет.

Нет, милей чудес, чем наш  лес.

Лес и вода родные брат и сестра.

Лес – это огромная кладовая природы.

Лес – это наряд нашей земли.

Там где лес, чистый воздух.

Лес – это дом для зверей и птиц, это грибные поляны и источник лекарственного сырья.

Лес – это прекрасный строительный материал.