Тема: « В мире профессий»

Цель: познакомиться с понятием «профессия» и расширить  свои знания о многообра­зии профессий.

Оборудование: мультимедийная доска, презентация PowerPoint

- Сегодня мы с вами погово­рим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Но сначала запол­ним кроссворд.

1. Скажи, кто так вкусно

    Готовит щи капустные,

    Пахучие котлеты,

    Салаты, винегреты? (Повар)

2. Кто снимается в кино или выступает на сцене? (Артист.)

3. Кто строит нам жилье? (Строитель.)

4. Встаем мы очень рано,

    Ведь наша забота —

    Всех отвозить по утрам на работу.

(Шофер)

5. Кто нас одевает в красивые платья,

Кто шьет нам наряды,

Чтоб было приятно? (Швея)

6. Кто дарит нам сказки,

Рассказы и басни,

Кто мир дли читателя

Делает прекрасней? (Писатель)

7. Кто рано встает и коров выгоняет,

чтоб вечером мы напились молока?

(Пастух)

8. Мы учим детишек читать и писать,

Природу любить, стариков уважать.

(Учитель)

9. Кто знает дороги отлично воздушные

И нас перевозит туда, куда нужно?

(Летчик)

- Какое ключевое слово в атом кроссворде?

- Разговор у нас с вами пойдет о профессиях. А что же такое профессия?

- Вот какие сведения дает нам Толковый сло­варь: «Род трудовой деятельности, занятий, требующий   специальных   теоретических знаний и практических навыков и являю­щийся обычно источником существования».

- А сейчас попытайтесь угадать, о каких професси­ях идет речь?

Открой рот и скажи «А-а-а».

Ваша сдача 10 тенге.

Тема сегодняшнего урока «Глагол».

Кому добавки?

Ловись рыбка и большая, и маленькая.

Какой зуб у вас болит?

Для работы мне понадобятся альбом и краски.

-Молодцы!

 А теперь думаю, что кое-кто из ребят хочет рассказать о профессии своих роди­телей. (Рассказы учащихся.)

-Как вы думаете, легко ли вы­брать профессию по душе?

-Несмотря на то что все профессии ка­жутся привлекательными, каждый человек выбирает себе дело по душе. И его профес­сия важна не только для себя, но и для ок­ружающих, так как влияет на жизнь и наст­роение любого гражданина.

-Кто из вас хочет есть горький или соле­ный хлеб?

-Кто хочет носить красивую одежду? А дырявые башмаки?

-Кто хочет, чтобы автобус, едущий по до­роге, подбрасывало на ухабах?

-Кто хочет, чтобы на наших улицах ва­лялся мусор?

-Кто хочет жить в красивом и прочном доме?

- Делаем вывод: хорошая работа прино­сит радость всем людям.

-А сейчас я вам предлагаю выполнить задание.  Найдите в такие слова, которые относятся к профессиям.

Зубы лечит:хирург, терапевт, стоматолог

Детей учит:  воспитатель, библиотекарь, учитель.

Книги пишет: писатель, читатель, поэт.   

Дом строит: врач, плотник, токарь.

Хлеб печет:актер, лесник, пекарь

Снег метет: хозяин, дворник, летчик.   

Платье шьет:  портной, швея, шофер.

Корову доит: пастух, телятник, доярка

Игрушки продает: директор, продавец, парикмахер.

- А теперь поиграем! Игра на­зывается «Вдруг». (Учитель задает вопро­сы, учащиеся должны ответить.)

-Что будет, если вдруг исчезнет такая профессия, как шофер? Как кочегар? Как дворник? Как учитель? Как связист? Как продавец? Как пекарь? Как пограничник? Как лесник?

-Следующая игра — «Доскажи послови­цу о труде».

Делу время, а…

 Кончил дело — ...           

Меньше говори, а...

-Еще одна игра — «Угадай профессию».  

Учащиеся должны назвать профессии людей, которые изображены на рисунках и плакатах.

-А сейчас посмотри мультик «все профессии нужны - все профессии важны!»