Сабақ  тақырыбы:  Көңілді  тапқырлар  кеші Сабақ  мақсаты: а) білімділік: Жалпы химиядан алған білімдерін жинақтап, өз бетімен еңбектенуге, іскерліктерін арттыруға дағдыландыру, одан әрі пәнге деген қызығушылықтарын арттыру ә) дамытушылық: Әртүрлі әдіс- тәсілдер арқылы ой-өрісін  дамыту. б) тәрбиелік: білімділік пен дамытушылықты байланыстыра отырып, жылдамдыққа, ұқыптылыққа,  адамгершілікке,  тәрбиелеу.  Сабақ  түрі:  Сайыс Көрнекілігі:  Слайд Әдіс- тәсілі: Химиялық тілде құттықтау, формула жаза білесің бе ?, Кім жылдам ? химиялық  жүріс ойыны, жұмбақтар  шешу. Сабақтың  жүрілу  барысы:  Ұйымдастыру  кезеңі Жүрілу  жоспары: 1.     Төсбелгі бойынша  қарсылас  топтың  атын  табу. Топпен ақылдасып, жауабын бір  оқушы шығып айтады. Төсбелгіде химиялық элементтердің  бірі  бейнелену керек. Соны қарсылас топ табады   2.     Сәлемдесу,  таныстыру Табылған элементке сипаттама бере отырып таныстыру 3.     Химиялық тілде құттықтау Топпен ақылдасып, жауабын бір  оқушы шығып айтады. Химиялық элементтердің  атауларын  қатыстыра отырып, қарсылас топты құттықтау 4.     Формула жаза білесің бе ? 8- сыныпқа                                                                     9- сыныпқа   1.Күкірт қышқылы                                   Күкірт (IV) оксиді  2.  Фосфор қышқылы                               Литий нитриді  Li3N  3. Кальций оксиді                                      Магний оксиді  4. Мыс   (I)  оксиді                                       Кремний карбиді  SiC   5. Калиий гидроксиді                                 Көмір қышқылы  H2CO3 6. Алюминий гидроксиді                          Көміртек ( II  ) оксиді   5.       Кім жылдам ?Сұрақтарға жауап  беру 9- сыныпқа 1.Қандай элемент алдымен күнде, содан соң жерде ашылды.(гелий) 2. Қандай элементтер қалыпты жағдайда сұйық күйде кездеседі(бром) 3. Қандай элементтер материктердің атымен аталады.(европий, амерций) 4. Ағашты отсыз қалай көмірлендіруге болады.(Н2SО4 концентрациясында) 5. Суды қалай жандыруға болады.(сілтілік металдар арқылы натрий, калий) 6. Планетамызда көп таралған элементтер (сутек, гелий) 7. Сіріңкесіз қалай от жағуға болады.(ақ фосфор арқылы) 8. Жұмыртқаның қабығын қалай сындырмай аршуға болады.(сұйытылған қышқылға салып) 8- сыныпқа 1.     Химиялық таңбаның алдына қойылатын  сан  Коэффицент 2.     Адам  тыныс  алатын  газ.   О 3.     Атмосферада  бос  күйінде  21 % болатын   газ.  О 4.       Элементтердің  химиялық таңбаларын  ұсынған  ғалым.   Берцелиус. 5.       Химиялық  реакцияның  басты  белгілері .  Жылу бөлінуі,  сіңірілуі. 6.       Темірдің  атомдық  массасы.  56 6.     Химиялық  жүріс ойыны 7.     Жұмбақтар  шешу 1.Қара металлургия жанымын,    Машина, трактордың қанымын.    Сегізінші қосымша топшада болсамда,    Металл атаулының ең көп қолданылатын санымын. Темір 2. Ертеден белгілі жетеудің бірімін     Электроника  саласында ірімін    Көптеген құймаларға кіремін    Әдемілігім жөнінде  алтынмен тең жүремін                                                                            Мыс 3.Менделеев ауылының алтыншы көшесінде  тұрағым  Әр түнде  адамдармен жүздесіп тұрамын  Мені  балқыта алмай  қиналады көбісі Қазақстан әлемде , кенім жөнінен біріншісі                                                                               Вольфрам 4. Өзі  ауыр  металға жатады   Емшілер қорықтық құюға қолданады.  Қорғасын   Қорытынды:  Ал , оқушылар  бүгінгі сайысымыз аяқталды. Әділ бағасын беру үшін сөз әділқазылар алқасына беріледі.