Решение задач – это тот вид учебной деятельности по математике, который обеспечивает и усвоение школьниками математического содержания, и формирование умений и навыков, и достижение развивающих целей образования. Эффективность учебной работы напрямую определяется тем, какие именно задачи решались и в какой последовательности предлагались учащимся, какими способами они решались и как велика была доля активности, самостоятельности учеников в процессе решения.  В работе представлены задачи для устного счёта, задачи на развитие логического мышления, сказка на уроке математики, задачи с жизненным содержанием, числовые фокусы.